PeerTube Backstage video/PeerTube Backstage video — Suédois @ Framasoft Weblate: How do you realize it into something comprehensible

Traduction

Clé 00:05:05.632-->00:05:07.759

Anglais visible for 2 seconds

Suédois

À vérifier

Connectez-vous pour enregistrer vos traductions.

Clé	Anglais	Suédois
00:04:31.836-->00:04:33.501	like "how do I preserve my community	som ”Hur behåller jag min gemenskap
00:04:33.533-->00:04:35.043	if I move to PEERTUBE?"	om jag flyttar till PEERTUBE?”.
00:04:36.080-->00:04:39.533	It's interesting to see the different uses.	Det är roligt att se alla olika användningsområden.
00:04:39.560-->00:04:42.306	And once again we didn't really talk about the software.	Ytterst handlar det inte om mjukvaran.
00:04:42.459-->00:04:44.166	I often say that design is giving a form:	Jag brukar säga att design handlar om att ge form:
00:04:44.191-->00:04:45.964	meaning that I come	alltså att jag kommer och
00:04:46.026-->00:04:47.886	and gather together	samlar ihop
00:04:47.986-->00:04:49.120	the complicated information I see	den komplicerade infomation jag ser
00:04:49.146-->00:04:51.259	to try to give them a comprehensible	och ger den en överskådlig
00:04:51.290-->00:04:53.758	and meaningful form.	och betydelsefull form.
00:04:53.993-->00:04:57.139	So sometimes it's just about combining the constraints	Ibland handlar det om att se begränsningen
00:04:57.199-->00:04:59.272	to create a furniture or an interface	för att skapa en möbel eller ett gränssnitt
00:04:59.326-->00:05:00.759	and sometimes it's more:	och ibland krävs mer:
00:05:00.806-->00:05:03.106	"Shit, we don't know what people using PEERTUBE do	”Skit, vi vet inte vad PEERTUBEs användare gör
00:05:03.179-->00:05:05.052	and what they need."	och vad de behöver.”
00:05:05.632-->00:05:07.759	How do you realize it into something comprehensible	Hur formar du det till någonting greppbart
00:05:07.784-->00:05:09.456	and how do you transcribe it into an interface?	och hur översätter du det till ett användargränssnitt?
00:05:11.665-->00:05:13.192	When we started PEERTUBE,	När vi startade PEERTUBE
00:05:13.365-->00:05:14.298	everyone told us:	berättade alla för oss att
00:05:14.351-->00:05:17.052	you must have monetization,	ni måste ha monetisering,
00:05:17.077-->00:05:19.908	stats and chat tools for youtubers.	statistik och chattverktyg för youtubare.
00:05:20.712-->00:05:21.898	But we thought…	Vi tänkte då …
00:05:22.039-->00:05:23.313	it's not that we don't like youtubers,	det är inte så att vi ogillar youtuberare,
00:05:23.338-->00:05:24.356	I used to be one,	jag har själv varit en,
00:05:25.018-->00:05:27.351	but they're just the tip of the iceberg	men de är bara toppen av isberget
00:05:27.376-->00:05:29.840	of online videos.	när det handlar om videor på internet.
00:05:30.403-->00:05:31.403	After all	Vilka gör flest videor
00:05:31.483-->00:05:32.685	who shares videos	på internet,
00:05:32.710-->00:05:34.420	on the Internet, based on this iceberg?	när du tänker på hela isberget?
00:05:34.530-->00:05:37.350	There's the teacher sharing his course,	En lärare delar sina föreläsningar och
00:05:37.430-->00:05:41.616	the small online sweater shop showing you how to make stitches	den lilla klädbutiken visar hur man lappar och lagar

Clé	Anglais	Suédois
00:04:31.836-->00:04:33.501	like "how do I preserve my community	som ”Hur behåller jag min gemenskap
00:04:33.533-->00:04:35.043	if I move to PEERTUBE?"	om jag flyttar till PEERTUBE?”.
00:04:36.080-->00:04:39.533	It's interesting to see the different uses.	Det är roligt att se alla olika användningsområden.
00:04:39.560-->00:04:42.306	And once again we didn't really talk about the software.	Ytterst handlar det inte om mjukvaran.
00:04:42.459-->00:04:44.166	I often say that design is giving a form:	Jag brukar säga att design handlar om att ge form:
00:04:44.191-->00:04:45.964	meaning that I come	alltså att jag kommer och
00:04:46.026-->00:04:47.886	and gather together	samlar ihop
00:04:47.986-->00:04:49.120	the complicated information I see	den komplicerade infomation jag ser
00:04:49.146-->00:04:51.259	to try to give them a comprehensible	och ger den en överskådlig
00:04:51.290-->00:04:53.758	and meaningful form.	och betydelsefull form.
00:04:53.993-->00:04:57.139	So sometimes it's just about combining the constraints	Ibland handlar det om att se begränsningen
00:04:57.199-->00:04:59.272	to create a furniture or an interface	för att skapa en möbel eller ett gränssnitt
00:04:59.326-->00:05:00.759	and sometimes it's more:	och ibland krävs mer:
00:05:00.806-->00:05:03.106	"Shit, we don't know what people using PEERTUBE do	”Skit, vi vet inte vad PEERTUBEs användare gör
00:05:03.179-->00:05:05.052	and what they need."	och vad de behöver.”
00:05:05.632-->00:05:07.759	How do you realize it into something comprehensible	Hur formar du det till någonting greppbart
00:05:07.784-->00:05:09.456	and how do you transcribe it into an interface?	och hur översätter du det till ett användargränssnitt?
00:05:11.665-->00:05:13.192	When we started PEERTUBE,	När vi startade PEERTUBE
00:05:13.365-->00:05:14.298	everyone told us:	berättade alla för oss att
00:05:14.351-->00:05:17.052	you must have monetization,	ni måste ha monetisering,
00:05:17.077-->00:05:19.908	stats and chat tools for youtubers.	statistik och chattverktyg för youtubare.
00:05:20.712-->00:05:21.898	But we thought…	Vi tänkte då …
00:05:22.039-->00:05:23.313	it's not that we don't like youtubers,	det är inte så att vi ogillar youtuberare,
00:05:23.338-->00:05:24.356	I used to be one,	jag har själv varit en,
00:05:25.018-->00:05:27.351	but they're just the tip of the iceberg	men de är bara toppen av isberget
00:05:27.376-->00:05:29.840	of online videos.	när det handlar om videor på internet.
00:05:30.403-->00:05:31.403	After all	Vilka gör flest videor
00:05:31.483-->00:05:32.685	who shares videos	på internet,
00:05:32.710-->00:05:34.420	on the Internet, based on this iceberg?	när du tänker på hela isberget?
00:05:34.530-->00:05:37.350	There's the teacher sharing his course,	En lärare delar sina föreläsningar och

Chargement…

autom

Traduction modifiée

Anglais

Suédois 35 caractères modifiés Traduction actuelle

Il y a 3 ans

Coraline

Chaîne source modifiée

Anglais 7 caractères modifiés

Il y a 3 ans

Parcourir toutes les modifications de chaînes

Glossaire

Anglais	Suédois
Aucune chaîne correspondante n’a été trouvée dans le glossaire.

Informations sur la chaîne

Clé

00:05:05.632-->00:05:07.759

Description de la chaîne source

visible for 2 seconds

Emplacement de la chaîne source

00:05:05.632-->00:05:07.759

Âge de la chaîne

Il y a 3 ans

Date de dernière mise à jour

Il y a un an

Âge de la chaîne source

Il y a 3 ans

Fichier de traduction

peertube-backstage-video/sv.srt, chaîne 128

Shortcut	Action
`?`	Open available keyboard shortcuts.
`Alt` + `Home`	Navigate to the first translation in the current search.
`Alt` + `End`	Navigate to the last translation in the current search.
`Alt` + `PageUp` or `Ctrl` + `↑` or `Alt` + `↑` or `Cmd` + `↑` or	Navigate to the last translation in the current search.
`Alt` + `PageDown` or `Ctrl` + `↓` or `Alt` + `↓` or `Cmd` + `↓` or	Navigate to the next translation in the current search.
`Ctrl` + `Enter` or `Cmd` + `Enter`	Submit current form; this works the same as pressing Save and continue while editing translation.
`Ctrl` + `Shift` + `Enter` or `Cmd` + `Shift` +`Enter`	Unmark translation as Needing edit and submit it.
`Alt` + `Enter` or `Option` + `Enter`	Submit the string as a suggestion; this works the same as pressing Suggest while editing translation.
`Ctrl` + `E` or `Cmd` + `E`	Focus on translation editor.
`Ctrl` + `U` or `Cmd` + `U`	Focus on comment editor.
`Ctrl` + `M` or `Cmd` + `M`	Shows Automatic suggestions tab.
`Ctrl` + `1` to `Ctrl` + `9` or `Cmd` + `1` to `Cmd` + `9`	Copies placeable of a given number from source string.
`Ctrl` + `M` followed by `1` to `9` or `Cmd` + `M` followed by `1` to `9`	Copy the machine translation of a given number to current translation.
`Ctrl` + `I` followed by `1` to `9` or `Cmd` + `I` followed by `1` to `9`	Ignorer un élément de la liste des contrôles de qualité défaillants.
`Ctrl` + `J` or `Cmd` + `J`	Shows the Nearby strings tab.
`Ctrl` + `S` or `Cmd` + `S`	Focus on search field.
`Ctrl` + `O` or `Cmd` + `O`	Copy the source string.
`Ctrl` + `Y` or `Cmd` + `Y`	Toggle the Needs editing checkbox.
`→`	Browse the next translation string.
`←`	Browse the previous translation string.