Zen

Traduction

00:04:33.533-->00:04:35.043
Anglais visible for 1 seconds
if I move to PEERTUBE?"
29/230 · 23

Connectez-vous pour enregistrer vos traductions.

Clé Anglais Portugais (Brésil) Actions
00:03:55.456-->00:03:58.983
I spoke to people that weren't part of the free-libre environment
Eu falei com várias pessoas completamente fora do mundo do software livre
00:03:59.490-->00:04:02.960
such as teachers or primary school teachers
como professores de universidades e escolas
00:04:03.040-->00:04:05.780
who use the PEERTUBE instance of the Lyon Academy for example.
que usam a instância PEERTUBE da Academia de Lyon, por exemplo.
00:04:06.913-->00:04:09.630
There are very common use issues,
E veja você, há problemas de utilização muito comuns
00:04:09.703-->00:04:11.176
it's everyday life:
é a vida do dia-a-dia:
00:04:11.317-->00:04:13.070
"I want to upload a video
"Eu quero subir um vídeo na internet,
00:04:13.117-->00:04:14.030
how can I do that?"
como é que eu faço isso?"
00:04:14.112-->00:04:16.152
"I don't know PEERTUBE but I know YouTube,
how do I do?"
"Eu não conheço PEERTUBE mas eu conheço YouTube,
como é que eu faço?"
00:04:16.177-->00:04:17.340
That's really interesting.
É algo muito interessante.
00:04:17.533-->00:04:19.840
And especially people that use daily words,
E especialmente pessoas que usam palavras no seu dia a dia,
00:04:21.026-->00:04:23.712
and express their needs in a very pragmatic way.
e expressam suas necessidades de uma maneira pragmática.
00:04:24.347-->00:04:26.526
And besides that, there were much more technical people,
E por outro lado, havia pessoas muito mais técnicas,
00:04:27.069-->00:04:29.088
or video makers who really had
ou produtores de vídeo que realmente
00:04:29.113-->00:04:31.240
very concrete use needs
tinham necessidades bem concretas
00:04:31.836-->00:04:33.501
like "how do I preserve my community
tais como: e se eu perder a minha comunidade
00:04:33.533-->00:04:35.043
if I move to PEERTUBE?"
se eu mudar para o PEERTUBE?"
00:04:36.080-->00:04:39.533
It's interesting to see the different uses.
É muito interessante ver as diferentes formas de uso.
00:04:39.560-->00:04:42.306
And once again we didn't really talk about the software.
e mais uma vez, raramente se fala do software/aplicativo em si.
00:04:42.459-->00:04:44.166
I often say that design is giving a form:
Frequentemente digo que desenhar é dar uma forma:
00:04:44.191-->00:04:45.964
meaning that I come
quero dizer com isso que consigo e
00:04:46.026-->00:04:47.886
and gather together
e vejo inúmeras informações super complexas
00:04:47.986-->00:04:49.120
the complicated information I see
eu as reúno
00:04:49.146-->00:04:51.259
to try to give them a comprehensible
e tento dar a elas uma forma que seja
00:04:51.290-->00:04:53.758
and meaningful form.
compreensível, inteligível, que tenha sentido.
00:04:53.993-->00:04:57.139
So sometimes it's just about combining the constraints
e, às vezes, trata-se apenas de combinar as contradições
00:04:57.199-->00:04:59.272
to create a furniture or an interface
para se criar um móvel ou uma interface
00:04:59.326-->00:05:00.759
and sometimes it's more:
e, as vezes, é coisa do tipo:
00:05:00.806-->00:05:03.106
"Shit, we don't know what people using PEERTUBE do
"Que merda, não sabemos quem são as pessoas que utiliza PEERTUBE, o que elas fazem
00:05:03.179-->00:05:05.052
and what they need."
e o que elas precisam."
00:05:05.632-->00:05:07.759
How do you realize it into
something comprehensible
Como é que a gente torna tudo isso
em algo compreensível
00:05:07.784-->00:05:09.456
and how do you transcribe it into an interface?
e ainda, como transmitir isso em uma interface?
Clé Anglais Portugais (Brésil) Actions
00:03:55.456-->00:03:58.983
I spoke to people that weren't part of the free-libre environment
Eu falei com várias pessoas completamente fora do mundo do software livre
00:03:59.490-->00:04:02.960
such as teachers or primary school teachers
como professores de universidades e escolas
00:04:03.040-->00:04:05.780
who use the PEERTUBE instance of the Lyon Academy for example.
que usam a instância PEERTUBE da Academia de Lyon, por exemplo.
00:04:06.913-->00:04:09.630
There are very common use issues,
E veja você, há problemas de utilização muito comuns
00:04:09.703-->00:04:11.176
it's everyday life:
é a vida do dia-a-dia:
00:04:11.317-->00:04:13.070
"I want to upload a video
"Eu quero subir um vídeo na internet,
00:04:13.117-->00:04:14.030
how can I do that?"
como é que eu faço isso?"
00:04:14.112-->00:04:16.152
"I don't know PEERTUBE but I know YouTube,
how do I do?"
"Eu não conheço PEERTUBE mas eu conheço YouTube,
como é que eu faço?"
00:04:16.177-->00:04:17.340
That's really interesting.
É algo muito interessante.
00:04:17.533-->00:04:19.840
And especially people that use daily words,
E especialmente pessoas que usam palavras no seu dia a dia,
00:04:21.026-->00:04:23.712
and express their needs in a very pragmatic way.
e expressam suas necessidades de uma maneira pragmática.
00:04:24.347-->00:04:26.526
And besides that, there were much more technical people,
E por outro lado, havia pessoas muito mais técnicas,
00:04:27.069-->00:04:29.088
or video makers who really had
ou produtores de vídeo que realmente
00:04:29.113-->00:04:31.240
very concrete use needs
tinham necessidades bem concretas
00:04:31.836-->00:04:33.501
like "how do I preserve my community
tais como: e se eu perder a minha comunidade
00:04:33.533-->00:04:35.043
if I move to PEERTUBE?"
se eu mudar para o PEERTUBE?"
00:04:36.080-->00:04:39.533
It's interesting to see the different uses.
É muito interessante ver as diferentes formas de uso.
00:04:39.560-->00:04:42.306
And once again we didn't really talk about the software.
e mais uma vez, raramente se fala do software/aplicativo em si.
00:04:42.459-->00:04:44.166
I often say that design is giving a form:
Frequentemente digo que desenhar é dar uma forma:
00:04:44.191-->00:04:45.964
meaning that I come
quero dizer com isso que consigo e
00:04:46.026-->00:04:47.886
and gather together
e vejo inúmeras informações super complexas
00:04:47.986-->00:04:49.120
the complicated information I see
eu as reúno
00:04:49.146-->00:04:51.259
to try to give them a comprehensible
e tento dar a elas uma forma que seja
00:04:51.290-->00:04:53.758
and meaningful form.
compreensível, inteligível, que tenha sentido.
00:04:53.993-->00:04:57.139
So sometimes it's just about combining the constraints
e, às vezes, trata-se apenas de combinar as contradições
00:04:57.199-->00:04:59.272
to create a furniture or an interface
para se criar um móvel ou uma interface
00:04:59.326-->00:05:00.759
and sometimes it's more:
e, as vezes, é coisa do tipo:
00:05:00.806-->00:05:03.106
"Shit, we don't know what people using PEERTUBE do
"Que merda, não sabemos quem são as pessoas que utiliza PEERTUBE, o que elas fazem
00:05:03.179-->00:05:05.052
and what they need."
e o que elas precisam."
00:05:05.632-->00:05:07.759
How do you realize it into
something comprehensible
Como é que a gente torna tudo isso
em algo compreensível

Chargement…

Avatar de l’utilisateur framabr

Traduction modifiée
if I move to PEERTUBE?"
if I move tse eu mudar para o PEERTUBE?"
Il y a 2 ans
Parcourir toutes les modifications de chaînes

Glossaire

Anglais Portugais (Brésil)
Aucune chaîne correspondante n’a été trouvée dans le glossaire.

Informations sur la chaîne

Clé
00:04:33.533-->00:04:35.043
Description de la chaîne source
visible for 1 seconds
Emplacement de la chaîne source
00:04:33.533-->00:04:35.043
Âge de la chaîne
Il y a 3 ans
Date de dernière mise à jour
Il y a un an
Âge de la chaîne source
Il y a 3 ans
Fichier de traduction
peertube-backstage-video/pt_BR.srt, chaîne 114